Compound document (Cм. Cоставной документ) Сomputer (Cм. Компьютер)

Computer Aided Software Engineering (CASE) (Автоматизированное  проектирование и создание программного обеспечения)

Общее название группы технологий, методов и средств использования компьютеров

в одной или нескольких фазах жизненного цикла программного обеспечения, включая этапы систематического  анализа, проектирования,  реализации  и   эксплуатации  (сопровождения). Внедрение  CASE-подхода для разработки  и  эксплуатации  систем  включает  программные CASE-средства и обучение разработчиков, использующих их.

Computer engineering [CE] (Конструирование компьютеров, проектирование ЭВМ)

Дисциплина,  в рамках которой рассматриваются вопросы совершенствования архитектуры

вычислительных систем и методы разработки компьютеров.

Computer science [CS] (Теория вычислительных машин, Теория  вычислительных систем, Компьютерные науки, Информатика) (См. Информатика)

u Научная дисциплина, изучающая структуру и свойства научной информации. На начальных этапах развития информационных технологий  рассматривалась как дисциплина, изучающая вычислительные машины, принципы их построения и использования. Включала исследование    таких    аспектов,    как:    программирование,    информационные    структуры, разработка    программного    обеспечения,    языки    программирования,    компиляторы    и операционные системы.

v Отрасль   знаний,  изучающая   информационные процессы,   происходящие   в компьютерах и отображаемые в них. «Компьютерные науки» концентрируют свое внимание на  различных  аспектах,  связанных   с   протеканием   и   использованием   информационных процессов, с теми структурами, в которых представляется информация, и теми процедурами, которые  используются  при  её переработке. Последнее связывает  область  «компьютерных наук»  с  теорией  машин  для  переработки  информации  на  компьютерах  и   методами  их использования в системах переработки информации.

w Общее название  для  совокупности  дисциплин,  связанных  с  конструированием компьютеров и  их  использованием  в  обработке информации.  Объединяет  теоретические  и практические аспекты многих наук, таких как электроника, программирование, математика, искусственный интеллект, человеко-машинное взаимодействие, конструирование ЭВМ и др.

Computing (Компьютинг, Вычислительная техника) (См. Научное программирование)

u Обработка   данных,   работа   с   применением   компьютера,   компьютеризации.

Профессиональный термин – компьютинг.

v Вычисление, расчет. Обработка данных.

w Специальность,   которая   основывается   на   базовых   элементах   современной математики,  науки,  техники  и  бизнеса.  Компьютинг охватывает  важные  области  знаний, которые  лежат  в  основе  профессиональной практики  любого  современного  специалиста. Состоит  из   нескольких   научных  дисциплин,   в   число  которых  известные   колледжи   и университеты   включают   академические   программы   по   информатике,   вычислительной технике,     информационным     системам,     информационным   технологиям,     разработке программного обеспечения и т.д.

x Любая  деятельность  технической   природы,   включающая   компьютеры.   Таким образом,   компьютинг   включает:   а) проектирование   и   создание   аппаратных   средств   и программных систем для любого широкого диапазона целей; б) обработку, структурирование и управление   различными   видами   информации;     в) выполнение   научных   исследований   с использованием   компьютеров;   г) создание   компьютерных  систем,  ведущих   себя  разумно; д) создание   и    использование    связи     и    СМИ;    е) обнаружение    и      сбор    информации, соответствующей любой специфической цели и т.д.

? По   мнению   комиссии   CC2004   компьютинг   в    образовании   (как   научное направление) включает следующие составляющие: а) компьютерный инжиниринг (computer engineering,   CE);   б) компьютерные   науки   (computer   science,   CS);   в) информационные системы (information systems, IS); г) информационные технологии (information technology, IT); д) разработку программного обеспечения (software engineering, SE).

Computing    Curricula    2001:    Computer    Science    [CC2001]    (Курс    обучения    по компьютингу 2001: Компьютерные науки)

Название специальной комиссии и одноименного отчета, подготовнного в 2001 г. Сама

Специальная комиссия CC2001 была основана  осенью 1998 г. Компьютерным  сообществом Института  Инженеров  по  Электротехнике  и  Электронике  (IEEE-CS)  и   Ассоциацией  по Вычислительной Технике (ACM) с целью пересмотра существовавших на тот момент руководств

по  составлению  учебных  планов  для  университетских  программ  по  информатике,  а  также редакции   предыдущей   версии   отчета   «Рекомендации   по   составлению   учебных   планов преподавания информатики 1991» путем включения  в  документ  результатов,  полученных за прошедшее десятилетие (1991-2001 гг.). Комиссия CC2001 определила 14 областей, на которые, по  ее  мнению, делилась  совокупность  знаний  по  информатике  на  2001  г.:  а) дискретные структуры (discrete systems, DS); б) основы программирования  (programming foundations, PF); в) алгоритмы и теория сложности (algorithm complexity, AL); г) архитектура и организация ЭВМ (computer architecture, AR); д) операционные системы (operating systems, OS); е) распределенные (сетевые)  вычисления   (network  computing,  NC);  ж) языки   программирования   (programming languages, PL); з) графика  и  визуализация  (graphics & visualization, GV);  и) интеллектуальные системы (intellectual systems, IS); к) управление  информацией  (informational management, IM); л) социальные   и   профессиональные   вопросы   программирования   (social  programming,  SP); м) программная инженерия  (инженерия  разработки  ПО) (software engineering, SE); н) методы вычислений    (numerical    computing,   NC);   о) человеко-машинное    взаимодействие    (human communication, HC).

Computing Curricula 2004: Computer Science (Курс обучения по  компьютингу 2004: Компьютерные науки) (См. Computing Curricula 2001)

Специальная  комиссия,   созданная   для   корректировки   планов   по   изучению

современной  информатики  в   университетах  и   колледжах.  По  мнению  комиссии  CC2004

компьютинг    в      образовании    включает    следующие    составляющие:    а) компьютерный инжиниринг   (computer  engineering,  CE);  б) компьютерные  науки   (computer  science,  CS); в) информационные системы   (information   systems,   IS);    г) информационные технологии (information technology, IT); д) разработку программного обеспечения (software engineering, SE).

Источник: Тлумачний   словник   з   інформатики   /   Г.Г.   Півняк,   Б.С.   Бусигін, М.М. Дівізінюк та ін. – Д., Нац. гірнич. ун-т, 2008. – 599 с.

Похожие посты:

Вы можете оставить комментарий, или ссылку на Ваш сайт.

Оставить комментарий